Unità di Ricerca Thomas Coram - Istituto di Educazione, Università di Londra
Un testo apparso di recente, Ethics and politics in early childhood education, si apre con le seguenti parole:
Questo libro parla di una possibilità per le istituzioni per l'infanzia e per i ragazzi… La possibilità è che tali istituzioni possano essere concepite innanzitutto come fori, spazi o luoghi di pratica etica e politica (Dahlberg e Moss, 2005, pp. 1-2).